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消灭声音

作者:佚名    信息来源:本站原创    点击数:1190    更新时间:2011-4-19

消灭声音

目标

初步了解材料与隔音的关系。

借助生活经验设想、尝试各种隔音方法,并大胆说出自己的发现。

准备

收音机、闹钟、定时器等可以连续发出声音的物体。

隔音的材料:纸盒、毛巾、靠垫、报纸、塑料袋、毛衣、衬衣、毯子等。

过程

让人讨厌的声音。

——教师手持一只打开着的收音机说:这只讨厌的收音机已经唱了很久了,像那只爱唱歌的大恐龙一样吵得我们头都疼了。我们怎样才能听不到这种讨厌的声音呢?

——这只收音机说,你们不动我的按钮,不关掉开关,就没办法消灭我的声音。你能想出什么办法让它不发出声音吗?

一起来“消灭声音”。

——幼儿根据自己的设想,选择纸盒、毛巾、靠垫、报纸、塑料袋、衣服等材料,尝试让收音机的声音。

——你使“声音”变轻了吗?哪些材料能使声音变轻?

——引导幼儿反复尝试不同材料并加以比较。

——你最后把声音消失了吗?

——幼儿大胆说说自己反复尝试后的发现,并演示自己的方法。

建议

在故事《爱唱歌的大恐龙》中,人们曾试图用填土豆、盖罩子的方法停止恐龙的声音。这个活动是利用幼儿的已有经验,进一步探索声音是否可以“消灭”,也就是说,这个活动是让幼儿在尝试中发现如何隔音——即隔音与物质的关系。

打开着的收音机应发出令人讨厌的噪音。

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